STRATÉGIE D'INTERNATIONALISATION

TRATÉGIE D'INTERNATIONALISATION DE LA

FACULTÉ D'AGRICULTURE

La stratégie d'internationalisation de la Faculté d'agriculture suit la stratégie de l'université, en se concentrant sur les trois piliers : l'internationalisation de l'éducation, l'internationalisation de la recherche et l'internationalisation des programmes d'extension et de mobilité universitaires.

• L'internationalisation de l'éducation

Compte tenu du développement continu du marché du travail et des exigences de plus en plus compétitives dans les domaines de référence de la Faculté d'agriculture, l'internationalisation est le liant et en même temps l'orientation éducative dans la prochaine période. Avec une internationalisation de l'éducation, structurée et axée sur une coopération intense avec des partenaires internationaux dans le domaine de l'enseignement supérieur et avec un partenariat solide avec l'environnement des affaires et de l'entrepreneuriat, les chances d'intégrer les diplômés sur le marché du travail augmentent, parvenant ainsi à générer et à créer des professionnels dans le domaine.

Afin d'atteindre cet objectif, les orientations suivantes sont proposées :

• Développement de nouveaux programmes d'études en langues étrangères. Il est nécessaire d'établir un programme de maîtrise dans le domaine de l'agronomie en anglais, afin d'avoir une continuité du programme de baccalauréat avec un enseignement en anglais, ainsi qu'un programme de maîtrise dans le domaine du génie de l'environnement en français, afin d'assurer la continuité du programme de baccalauréat connexe. La promotion de ces programmes pour les deux cycles d'études, y compris un nouveau programme de doctorat en anglais, sera orientée vers les zones d'influence anglophone et francophone, respectivement, à la fois par leur propre promotion et par les institutions autorisées à l'étranger (consulats, ambassades, missions diplomatiques), mais aussi par les multiples partenaires au sein des programmes de coopération internationale. En même temps, leur promotion sera incluse dans les salons internationaux de l'éducation auxquels l'université participe.

• Programmes d'études internationalisés : l'adaptation des programmes d'études aux exigences actuelles, afin d'inclure des perspectives internationales et de promouvoir l'apprentissage interculturel, sera menée conformément aux nouvelles tendances et priorités européennes. Ainsi, il est proposé de créer un programme de diplôme conjoint avec au moins 2 ou 3 universités, avec une standardisation du programme dans toutes les universités partenaires et avec la reconnaissance associée. Ces programmes d'études conjoints démarreront avec l'appui des mobilités SMS E+ (mobilités d'étude) pendant un semestre avec chaque partenaire.

Un autre aspect important de la diversification internationale de l'offre d'études sera la mise en place de modules en ligne dans une langue étrangère, notamment pour l'acquisition de certaines compétences spécifiques offertes à ceux qui souhaitent s'améliorer dans certains domaines de la Faculté d'Agriculture. Ces modules peuvent générer des revenus et aboutir à une certification dans le domaine.

• Développement des ressources humaines : Afin d'assurer un cadre académique orienté autant que possible vers des normes internationales certifiées, le personnel enseignant de la Faculté d'Agriculture participera à des formations continues dans le domaine des langues étrangères (français, anglais, niveau intermédiaire et avancé, langue technique, spécialisée), organisées sur place, mais aussi à travers des mobilités Erasmus+ STT (formation) auprès d'organismes internationaux certifiés et reconnus.

Le développement des compétences linguistiques de la ressource humaine au sein de la Faculté d'Agriculture a un rôle multiple, car, en plus de l'implication dans le processus d'enseignement au sein de l'université, elle vise à développer le concept de « professeur invité » en enseignant dans d'autres universités suite aux accords conclus sur divers domaines de spécialisation communs.

• Attirer des professeurs invités : En créant des accords de coopération mutuelle dans le domaine académique, l'objectif est d'attirer le plus grand nombre possible de « professeurs invités » pour dispenser des cours, respectivement des modules d'apprentissage (tant au niveau de la licence qu'au niveau du master), donnant ainsi aux formations existantes une dimension internationale, tout en apportant des éléments innovants et des perceptions différentes sur les méthodes de travail : Apprentissage, enseignement, transfert de savoir-faire. Ces échanges mutuels sont très bénéfiques et productifs, surtout si l'on tient compte de la diversité des partenaires internationaux et de leur positionnement géographique sur tous les continents, notamment dans le domaine des sciences de la vie qui est abordé avec des méthodes propres à chaque zone géographique.

Les avantages de ces réciprocités contribueront également au développement de la personnalité des étudiants, en formant les futurs professionnels, notamment en enrichissant leur culture générale, en leur offrant un perfectionnement professionnel et en même temps une amélioration du niveau de langue étrangère.

• Stage international : L'objectif est d'établir des contacts avec le plus grand nombre possible de partenaires internationaux (établissements d'enseignement supérieur, instituts, entreprises, ONG, etc.) afin d'élaborer des conventions de stage pour les étudiants de la Faculté d'Agriculture, une pratique qui peut varier d'un minimum de 2 semaines à un intervalle plus long. Il vise à développer les compétences professionnelles de nos étudiants, dans un environnement international, avec des méthodes et des pratiques technologiques axées sur la mise en œuvre et l'application concrète des connaissances théoriques, tout en contribuant à la création du profil international de nos étudiants.

• Promouvoir la diversité et l'inclusion : Créer un environnement universitaire qui encourage la diversité et l'inclusion, tant parmi les étudiants que parmi le personnel académique. Il peut s'agir de programmes de soutien pour les étudiants internationaux, de faciliter leur intégration à la vie universitaire et de favoriser une culture de respect mutuel.

• L'internationalisation de la recherche

L'internationalisation de la recherche, une direction de plus en plus croissante, caractérisée par la collaboration entre la Faculté d'Agriculture et des institutions de divers pays du globe, afin de partager les ressources, l'expertise et les questions actuelles, a l'avantage de développer des projets à la fois communs, innovants et d'avant-garde, ainsi que de stabiliser et de concrétiser des résultats immédiats, Nécessaire au développement institutionnel et au positionnement de l'université dans des pôles d'excellence, respectivement dans des classements internationaux.

La concrétisation des orientations dans l'internationalisation de la recherche passera par :

• Développement de partenariats internationaux : L'identification et l'établissement de partenariats avec d'autres universités ou institutions/instituts de recherche à l'étranger afin d'ouvrir de nouvelles coopérations au sein de projets internationaux ou nationaux (appels de partenaires nationaux/locaux), facilitera également les échanges de chercheurs, d'étudiants, de doctorants, d'enseignants. Il sera envisagé d'essayer d'accroître l'intérêt pour les projets Horizon Europe, les projets Erasmus+ KA2, en particulier les partenariats de coopération stratégique, les alliances d'innovation, les centres d'excellence, un liant international favorable à la recherche internationale, en particulier. Ces partenariats visent l'échange de connaissances, le transfert de savoir-faire, de méthodes innovantes, d'expériences et de bonnes pratiques dans les domaines prioritaires de la Faculté d'Agriculture. Ces projets peuvent répondre à des enjeux mondiaux et contribuer au développement de solutions durables et innovantes dans ce domaine.

• Création d'un pôle d'excellence en recherche : En collaboration avec des partenaires internationaux, des enseignants et des chercheurs, il est prévu de créer un pôle d'excellence en recherche dans les domaines actuels, avec des espaces de travail collaboratifs, sur site et en ligne. Grâce à de telles initiatives, de solides relations de collaboration sont cultivées et maintenues avec les partenaires existants, tout en en développant de nouveaux, tout en augmentant les chances d'attirer des financements de fonds internationaux, nous positionnant ainsi comme un chef de file et un fournisseur d'éducation de la plus haute qualité. À cet égard, il est très important de communiquer les résultats et de diffuser l'impact de la recherche menée au sein du Pôle d'excellence, tant à la communauté académique qu'au secteur privé aux niveaux local, national et international.

• Organisation d'événements scientifiques internationaux : C'est une priorité au sein des événements de la Faculté d'Agriculture, de s'impliquer dans le soutien d'un maximum d'événements scientifiques internationaux tant sur place qu'en ligne (conférences, ateliers, webinaires, tables rondes, colloques, débats) qui ont pour rôle de mettre en valeur et de présenter les résultats de recherche de la communauté académique locale et des partenaires internationaux, en mettant en avant la performance et l'excellence.

• Participation à des événements scientifiques internationaux : Encourager et faciliter la participation des enseignants de la Faculté d'Agriculture à des conférences internationales, des ateliers, des expositions, des expositions dans le domaine des sciences de la vie. Ces activités peuvent offrir des occasions de collaboration et d'échange d'idées avec des experts d'autres pays.

• Publication d'articles avec des chercheurs de l'étranger : Une augmentation du nombre d'articles publiés en Open Access, avec une grande visibilité, par des professeurs et des chercheurs de la faculté, ainsi que par des chercheurs d'autres universités ou d'institutions internationales, est encouragée.

• Doctorats en cotutelle : Promouvoir les programmes doctoraux et attirer les doctorants pour réaliser des doctorats en cotutelle, coordonnés par des professeurs de la Faculté d'agriculture de l'École doctorale, respectivement pour être coordinateurs pour les étudiants d'autres universités à l'étranger, sur une base de réciprocité.

• Internationalisation des programmes d'extension et de mobilité universitaires

Grâce à l'internationalisation de l'extension universitaire, elle contribuera à la promotion des valeurs de citoyenneté mondiale, au développement des compétences interculturelles des étudiants et du personnel de l'université, ainsi qu'à la collaboration avec la communauté internationale non académique pour transmettre des connaissances, des ressources et des expériences.

L'accent sera mis sur :

• Programme d'échange et de mobilité : Mise en œuvre de programmes d'échange et de mobilité (bourses Erasmus+, Ceepus, EEA, Eugen Ionescu, Marie Curie) pour les étudiants et les enseignants, qui offrent la possibilité d'étudier/enseigner ou de mener des recherches à l'étranger pendant une certaine période. Ces programmes peuvent inclure des bourses, des stages ou des projets de recherche collaboratifs. Le développement à grande échelle de la mobilité à court terme, en particulier dans le cas des doctorants, tout en intensifiant le nombre de BIP (Blended Intensive Programs) où les participants de plusieurs pays peuvent coopérer et échanger des expériences de bonnes pratiques, tout en bénéficiant de la composante de mobilité virtuelle, en plus de la composante physique.

• Organisation d'écoles d'été : Réintroduction des écoles d'été et maintien des échanges de pratiques mutuelles avec les partenaires (modèle de bonnes pratiques avec les partenaires égyptiens).

• Développement d'un cluster de coopération internationale : Un réseau sera créé avec toutes les facultés du domaine, tant de l'UE que des pays non membres de l'UE, pour le développement d'activités liées aux activités académiques, y compris des activités non formelles basées sur des méthodes éducatives innovantes, avec des réunions périodiques, sur place et en ligne, contribuant ainsi à la formation de politiques éducatives communes dans nos domaines de référence et à leur transmission à la communauté non académique.

• Implication dans la diaspora : Développement d'activités à grande échelle, dans le cadre du projet d'éducation pour la diaspora en impliquant des spécialistes de la Faculté d'agriculture dans des activités spécifiques et connexes.

• Promouvoir les étudiants et les diplômés à l'international : Développer des programmes d'orientation et de formation professionnelle pour soutenir l'intégration des étudiants et des diplômés sur le marché du travail international et faciliter leur accès aux opportunités d'emploi ou de poursuite d'études à l'étranger.

• Réalisation d'un périodique international : La diffusion au niveau local, régional, national et international des activités d'internationalisation de la Faculté d'Agriculture se fera périodiquement, à la fois sur le site web de la faculté et sur les réseaux sociaux associés. Des pages individualisées seront créées sur les réseaux sociaux où elles n'existent pas, Linkedin, Twitter, en promouvant constamment, en plus des activités mentionnées ci-dessus, les programmes d'études dans une langue étrangère.