FDI-2023-F-0307

Titlu proiect: Consolidarea centrului de e-Learning al Universității de Științele Vieții Regele Mihai I al României din Timișoara pentru asigurarea calității actului didactic

CNFIS-FDI-2023-F-0307

Beneficiar: Universitatea de Știinţele Vietii ”Regele Mihai I” din Timişoara

Domeniu vizat: 5.Îmbunătățirea calității activității didactice, inclusiv a respectării deontologiei și eticii academice

Obiectivele proiectului:

O1. Dezvoltarea centrului e-learning prin mecanisme susținute de platforme electronice. Desfășurarea unui act didactic de calitate presupune dezvoltarea unor noi modalități de relaționare student – profesor precum și o colaborare amplă, prin intermediul unor platforme e-learning inovative. Astfel up-gradarea platformei e-learning existente în cadrul USVT, se impune ca o necesitate pentru un act educațional modern. Ne dorim să dezvoltăm centrul de e-learning prin implementarea unor soluții și tehnici moderne prin care să ajutăm la completarea educației studenților noștri.

O2. Creșterea calității procesului didactic prin identificarea și promovarea celor mai bune soluții de învățământ și mecanisme de predare susținute de platforme electronice. Datorită faptului că sfera cunoștințelor s-a lărgit introducerea și promovarea de strategii și tehnici noi de predare digitale este obligatorie. Deoarece experiențele moderne de predare-învățare sunt bogate, substanțiale și interactive, bazate atât pe cunoaștere cât și pe tehnologie, introducerea și monitorizarea efectului acestor metode asupra calității procesului didactic este imperios necesară, fiind importantă în asigurarea progresului și a prosperității societății în ansamblu.

O3. Asigurarea unui climat de respectare a deontologiei și eticii academice prin dezvoltarea și aplicarea de mecanisme și practici de conduită morală la nivelul studenților USVT. Mediul de învățare trebuie să contribuie la dezvoltarea competențelor profesionale și transversale ale studenților în strânsă legătură cu deontologia și etica academică. Activitatea universitară a studenților trebuie să se desfășoare la cel mai înalt grad de etică și integritate, iar cercetarea desfășurată în cadrul lucrărilor de licență / disertație precum și diseminarea rezultatelor
acesteia trebuie să se facă riguros, cu profesionalism și corectitudine, generând rezultate robuste și incontestabile.